Сказка — это жизнь во всем

В Центре развития для взрослых «Красота в тебе» сказки приветствуются ) И как творчество для взрослых, и как путь к исцелению, и как методика помощи. Материал перед вами об этом.

Попросила я Светлану Дьяконову о встрече со мной в одном уютненьком кафе на Цветном бульваре. За время конкурса авторской сказки накопилось столько вопросов по сказочной теме, что мы решили записать интервью с нашей главной сказочницей.

Анастасия М. – Светлана, расскажи, пожалуйста, когда началось твоё сказочное творчество? О чем рассказывает твоя первая сказка?

Светлана Д. -  Я не помню свою первую сказку, но я помню свое желание их писать. Меня вдохновила одна девушка, которая сейчас не ходит на занятия и тем не менее внимательно читает меня в соцсетях. Я знаю об этом и передаю ей привет! Настолько у человека произошли большие изменения внешние, что мне захотелось описать их. Такие счастливые были глаза, она быстро пошла в гору, засветилась вся, и появилась сказка «Принцесса с искорками». Искорки человек излучает лучиками, которые распространяются на всех. Наверное, это была не первая сказка, но одна из первых. А сказочная деятельность началась тогда же, когда и моя работа с людьми, до этого я сказок не писала.

А.М. – Сколько уже сказок в твоей коллекции? Какая самая любимая и почему?

С.Д. — Я не считала, конечно, и даже не могу сказать их десятки или сотни, не знаю. Больше всего я люблю свой цикл Соловецкий, потому что это скорее не сказки, а события, которые я вижу. И не важно, когда они происходили, сколько тысяч лет назад. Я чувствую в них огромную силу и я их описываю.

А.М. – С чем можно сравнить процесс написания сказки?

С.Д. — С рождением наверное, с вынашиванием чего-то очень важного. Я разговаривала с другими сказочницами, я знаю, как люди пишут. Так же, как музыка рождается. У всех по-разному. Кто-то очень медленно рождает, ходит годами или месяцами, вынашивает замысел, отшлифовывает его сначала у себя в голове, а потом на компьютере. Обычно я так не делаю, у меня все рождается в один миг. Хотя, сейчас у меня сказка, которая живет со мной уже долгое время. Мы пока в процессе привыкания друг к другу.

Центр развития для взрослых Светланы Дьяконовой, красота в тебе, сказкотерапия

А.М. — Можешь на примере какой-нибудь соловецкой сказки рассказать, как она родилась?

С.Д. – Конечно, я ничего не придумываю из головы. Обычно у меня рождается какой-то образ, как отправная точка, а от него, как лучи, уже идет сюжетная линия. То есть у меня образ первичен, а сюжет, что будет происходить с этим персонажем, получается вторичен. Я не знаю сюжета сначала. Как в сказке про Зухру. Сначала пришла Зухра, пожила со мной какое-то время, потом я поняла, что с ней случилась сказочная история. Или, как аптекарь в сказке про безусловную любовь, когда ему подарили волшебный цветочек, сначала пришел он, а потом закрутилась вся история. То же самое с соловецкими сказками. В одной из сказок был строитель Вечности – тот, кто создавал лабиринты, сначала я видела его и потом поняла, что с ним случилось на этих островах, как он прощался с племенем. Сказку записала я моментально. Пришла, открыла компьютер, час и все готово. В основном, мне так больше нравится.

А.М. – Я знаю, что ты пишешь сказки по запросу человека. Для чего они нужны? И как ты это делаешь?

С.Д. – Конечно, я вижу. Не всегда сразу. Мне нужно настроиться на человека и увидеть для него какое-то послание, облеченное в образ. Я не настраиваюсь на то, чтобы предсказать будущее. Иногда люди не понимают послания, меня это мало волнует, потому что все высокие и глубокие образы раскрываются постепенно. Не важно, что человек сразу не поймет, поймет со временем, когда время придет, тогда и сказка раскроется.

Читать далее


0

Егорушки

В начале 2019 года Центр развития для взрослых «Красота в тебе» и сообщество «Женский СВЕТ» провели конкурс авторских сказок, посвященных нашим внутренним качествам. Мы старались разобраться вместе, что же такое качества в Благости, наши с вами лучшие качества!

В конкурсе победили две сказки! История, рассказанная Еленой Иващенко, перед вами.

На что похоже зло? Вы не задумывались? Мне оно представляется снежным комом, который катится с горки. Если совершил грех, обрастает он новыми делами и из маленького превращается в огромный. На что похоже добро? На матрёшку. Если человек добрый, он и щедрый, и отзывчивый, и милосердный, и верный, отважный и искренний. Нельзя быть добрым, лёжа на диване. Добро — это труд. Мне кажется, что не могут хорошие качества в человеке присутствовать порознь. Они вложены,  как в матрёшке, одно в другое. Просто, чтобы увидеть все, их надо раскрыть. А чтобы понять, что именно в данный момент раскрываешь, надо научиться думать и чувствовать. Иногда за короткой историей прячется целая жизнь человеческая. А за поступками, описанными в этой истории,  вглядевшись, можно увидеть все те качества разных граней добра, какие присущи хорошим людям.

В теплой осенней ночи мирно стучал колёсами поезд. Внутри вагона горел неяркий свет. В купе ехала семья. На верхних полках уже спали муж и жена, на нижней ворочалась и вздыхала бабушка — Вера Георгиевна. Она пыталась почитать с фонариком, но вагон качало, и буквы прыгали перед ее глазами. Наконец бабушка сняла очки и задумалась...

красота в тебе, женский свет, сказкотерапияНа соседней нижней полке не спал шестилетний Егорка. Он впервые в жизни путешествовал так далеко и не на машине. Утром он с мамой и папой сел в поезд, с ними поехала и баба-старая. Это была папина бабушка. Егорке всегда было странно, что папа — взрослый, а у него тоже есть бабушка.

Поезд стучал колесами, укачивая всех пассажиров, но самому маленькому не спалось.  Он робко поглядывал на Веру Георгиевну и наконец решился. Быстро выскользнув из-под своего одеяла, Егорка забрался под одеяло бабушки и обнял ее: "Бабулечка, расскажи мне сказку".

Бабушка поправила на нем одеяло, поцеловала в макушку, погладила своей морщинистой рукой с узловатыми пальцами по спине. "Ну, слушай, раз не спится. Расскажу я тебе, миленький, одну сказку — не сказку, быль. Давно это было. Как раз в тех местах, куда мы с вами едем. Жили были на свете дед и баба. Вернее, как дед — было им в ту пору лет по сорок, но в то время они считались людьми в возрасте. Звали их Георгий Иванович и Ольга Павловна. Жили они в лесу, потому что дед работал лесничим. Был он большой, сильный, с огромными руками,  густой бородой, одноногий и с горбом на спине. А баба была красавицей. Высокая, статная, румяная. Очень они любили друг друга. Жили дружно, работы не боялись, людям помогали. И звали друг друга ласково — Олюшка и Егорушка. Часто обходил лесничий свой участок, подпрыгивая на своей деревянной ноге, и всегда, и везде у него был порядок. А Ольга ухаживала за скотиной и вела хозяйство.

Все бы хорошо, да вот деток у них не было. Вернее, лет 20 назад  дал им Бог сыночка — Егорушку, крошечного и хилого, с кривой спинкой. Недолго он прожил на свете, меньше полугода, да и умер. Взвыла тогда Ольга, как раненый зверь, и долго не могла в себя прийти. Похоронил тогда Георгий Егорушку, да с горя и пошел куда глаза глядят, не разбирая дороги. Километрах в десяти от их дома шла железная дорога, так в тот день и попал Георгий под поезд, ногу ему отрезало. Чудом выжил — люди спасли. Забрала его Ольга через два месяца домой из больницы. Был горбатый, а стал и одноногий ещё.

Но крепко любила Ольга своего горбатого Егорушку, своей любовью вернула ему радость жизни. Но и горести добавила.

Читать далее


0

Лабиринт. Цветы и плоды

Когда завершается лабиринт, человек себя чувствует немножко сиротливо: как будто кто-то важный его покинул, лишил своей поддержки. Однако лабиринт никуда не уходит. Мы живем, кружимся на этой планете, встречаемся вновь и вновь, совершая круги во времени и пространстве) Я завершила свою вторую практику с этим замечательным инструментом Вселенской помощи «Лабиринт жизней» и хочу с вами поделиться своими наблюдениями.

Для тех, кто не знает: в начале практикующий задает лабиринту и Вселенной свои вопросы, а затем отправляется в путь, полный испытаний, приключений и открытий, почти на год,  для того, чтобы найти свои ответы. Все как в сказке)

Так чему же я научилась на этот раз в своем втором лабиринтовом приключении?

Снова для тех, кто не знает: лабиринт связан со стихиями, во время практики мы учимся диалогу со стихиями, учимся слышать их и принимать от них подсказки и уроки.

лабиринт жизней, выбор жизненного пути, красота в тебеТак вот, во втором лабиринте меня совершенно покорили: Земля и Воздух 🙂 Как говорят в сказках, «эти стихии стали мне подвластны» ) Или я покорилась им и получила свои ответы сполна. Матушка  Земля дала мне ВСЕ, все, что я просила. Уже в середине пути стало понятно, что ответы на мои вопросы раскрываются как необыкновенный волшебный цветок. Еще недавно и бутона не было явственно видно, а теперь я могу разглядеть все лепестки чудо-творения и даже красивые прожилки на них! Однако я решила не закрывать вопросы, как принято у нас в практике, а оставить, дать им проявить себя еще ярче.  И они раскрылись. В завершающие лабиринтовый путь дни я услышала от своего земного наставника: «Вы Учитель, это ваше. Примите свое предназначение». Это дорогие для меня слова. Трудно передать чувства, как я к ним отношусь, ведь за раскрытием предназначения каждого человека стоит длинный и тернистый путь. В течение этого года мой путь к предназначению оказался необыкновенным, с неожиданными поворотами, предложениями и уроками. Такого я и представить себе не могла!

Стихия Воздуха была другой ) Она была загадочной ) Плоды сформулированных мной вопросов оказались совсем не такими, как я ожидала, а гораздо красивее. Как мы часто говорим на занятиях по саморазвитию: дайте Вселенной возможность реализовать самое лучшее для вас. Так и произошло. Заданный в начале вопрос вылился в совсем иной образ в конце лабиринтового пути и даже обернулся путешествием к Черному морю )

Читать далее


0

Учимся учиться

Скоро начнется новый учебный год. Учиться пойдут не только дети, но и взрослые. Полезные советы для больших и маленьких в этой статье, посвященной обучению.

Совет 1ый.

Нравится/Не нравится. Представим, что вы в первый раз пришли на занятия, не важно, чему именно вы собрались учиться. Принципы обучения работают везде. Многие учебные заведения проводят пробные занятия. И это здорово! Однако не стоит ориентироваться на свое «понравилось» или «не понравилось» после первого урока. Ваше мнение еще может поменяться.

Совет 2ой.

Поработайте с настроем, с которым вы идете на обучение. Не уверена важно ли, чтобы он был «позитивный». Однако с критическим настроем идти на обучение точно не стоит. Лучше, чтобы у вас вообще не было ожиданий. Пожалуй, это самый сбалансированный настрой.

Совет 3ий.

Скажите Да! Вашему желанию перемен, новых знаний и новых встреч. Тогда и настрой будет соответствующий )

Совет 4ый.

Сделайте что-то впервые. Не только на первом уроке, а постоянно. Настройте себя на новизну. В том числе попросите преподавателя давать вам новые, непривычные задания. Пусть в них будет вызов, игра. Так учеба станет гораздо интереснее.

Совет 5ый.

Хвалите себя. Мы часто ожидаем признания, добрых слов от преподавателя или восхищения от со-учеников. Как в детстве, ждем хорошую отметку, настроены на оценки. Не ждите отметок, хвалите себя сами, даже за самую малость! Это будет двигать вас вперед в учебном процессе.

обучение взрослых, обучение взрослых в Москве, Центр развития для взрослых Светланы Дьяконовой Читать далее


0

Время целителей

Давайте поговорим о целительстве и целителях? … Некоторые сразу представляют себе бабушку с травами, а кто-то – шамана с бубном, кто-то – человека, от которого исходит необыкновенная целительная сила, энергия.

займись собой, целительство, обучение целительствуДавайте начнем с самого слова. Целительство имеет общий корень со словом целый и со словом цель. Получается, что когда у человека верные цели,  он является целым, он здоров. Человек вообще здоров изначально, это и есть его естественное состояние. Болезни мы приближаем к себе сами, болезнь – аномальное состояние человека. Вот как можно расшифровать слово болезнь: БОг ЛЕчит ЗНанием. Выходит, что пока человек не выучится, не получит знания о себе, о мироздании, он будет страдать.

В современном обществе мало кто настроен учиться. Я не про дипломы и институты. Мало кто настроен на самопознание и саморазвитие, на самосовершенствование. И, к сожалению, люди больше склонны болеть, чем быть здоровыми. Таким образом, настрой на НЕ-здоровье уже есть в голове человека, в самом обществе, об этом кричит реклама: «Покупайте лекарства!», в болезнях заинтересована медицина, обладающая линейным мышлением, и, конечно, фармацевтическая промышленность, аптечные сети. Более того, сами люди стремятся  обсуждать болезни, плохие новости, катаклизмы. Это, конечно, разрушает жизнь, ведет к деградации.

Итак, посмотрев внимательно на однокоренные слова, мы начинаем понимать, что, оказывается, целитель помогает человеку:

*правильно поставить цели и гармонично достигать их;

*соединиться с собой, обрести заново свою целостность.

Читать далее


0